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大班数学左右我知道说课稿

smile 2013年07月12日 办公室设计资讯 29 0

大班数学左右我知道说课稿

大班数学教案《区别左右》说课稿

一、说活动教材

区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容。其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系。《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得以不同的发展和提高。”于是我在活动中设计了多个小游戏,让小朋友在游戏中轻松的掌握左右概念。以自身为中心正确的判断左右,发展幼儿的空间知觉能力。

二、说活动目标

活动目标的制定应体现它的教育性、价值性和实际性,活动目标既是整个教育活动的起点和归宿,同时对活动也起着导向作用,因此,从满足幼儿认知、情感、能力的发展需要,我拟订了以下目标:

1、感知“左”“右”的空间方位,发展空间方位的知觉和判断力;

2、激发幼儿与同伴交流的兴趣,能比较准确地说出物体所在的“左”“右”方位;

三、说活动的重难点:发展幼儿空间方位的知觉和判断力;

四、说活动准备:1、场地布置:在活动室的左右挂上一些东西;

2、蓝绿带子40条,课前绑在幼儿手上;

3、幼儿用书《数学》第十二页、剪刀、胶水;

五、说活动过程:

环节一:区分左右手

我开始以谜语导入,今天老师给大家带来了一个谜语,想来考考你:“一棵小树五个杈,不长树叶不开花,能算会写还会画,天天干活不说话。幼儿回答后引出答案:手。师:每个人都有两只手,一只是左手,一只是右手,那么你们能分清自己的左手和右手吗?幼儿交流。

(现在你知道哪只左手哪只右手了吗?我来考考你吧,看你能不能照我说的做)

1、教师发出指令,幼儿按指令举起相应方位的手并做出动作。

如:请举起右手并招招手、竖起大拇指、做把剪刀;请举起左手握个拳头、眨眨眼;(教师看幼儿是否举对,纠正个别不对的)

2那我们的两只手是左手帮我们事情做得多,还是右手做得多,请幼儿说说你的右手都会做什么事情,你能表演一下是怎么做的吗?

3、游戏:你说我做

-----游戏前,请幼儿将蓝绿两种不同颜色的带子绑在手上。

-----教师发出指令,幼儿听指令举起左手或右手(如:请右手是蓝带子的小朋友举手,请左手是绿带子的小朋友举手)

环节一的设计意图:大班幼儿对左右有一定了解,但确了解不多,所以环节一中我从左右手入手,因为孩子知道右手会帮我们做很多事,如:写字、画画、拿筷子、提东西等,对左右手的掌握概念会比较好,为下一环节认识身体上的左右部位做好铺垫。

环节二、区别左右脚

1、刚才我们知道了左手和右手,那么

新浪微博如何利用左右两侧区域做设计

这个很简单,直接自定义上传像素大于2倍800*150尺寸的背景,就可以了。看下我们设计的。

dreamweaver怎样将上下分布的设计视图和代码视图调成左右分布

cs4以下不知道有没有,DW

cs4版本及以上的方法是

按钮中选择

代码和设计,选择完之后,再点一次,会出现

不知道你解决了没有,我记得老版的是切换后退出再打开就是推出时的模式,

cc这样做没想,

我搜了半天就搜到你这个问题,

后来找到官网说明,

按照那个解决了。

方法如下:

默认情况下在“代码”视图中打开文件

当您打开一个通常不包含任何

的文件类型(例如,javascript

文件)时,该文件将在“代码”视图(或代码检查器)而不是“设计”视图中打开。您可以指定在“代码”视图中打开的文件类型。

选择“编辑”>“首选参数”(windows)

或“dreamweaver”>“首选参数”(macintosh)。

从左侧的“分类”列表中选择“文件类型/编辑器”。

在“在“代码”视图中打开”框中,添加要在“代码”视图中自动打开的文件类型的文件扩展名。

在文件扩展名之间键入空格。您可以添加任意多的文件扩展名。

电影《左右》的赏析

——影片《左右》赏析

这部电影取材于一则真实的社会新闻。

枚竹的职业是带客户看房子,丈夫老谢做清闲的设计工作,两人和五岁的女儿禾禾(枚竹与前夫肖路所生)一起过着简朴平淡的生活。当枚竹从医生的口中得知禾禾患了白血病时,她的世界几乎轰然崩塌,在老谢的劝慰和安抚下,枚竹把女儿的病情告诉了前夫。肖路是建筑工地的包工头,整天忙于在楼盘开发商和施工队之间周旋,他现在的妻子董帆是一名年轻的空姐,两人结婚已有两年,因为各自工作的关系,常常是聚少离多。

突如其来的坏消息让肖路也感到不知所措,在为女儿担忧的同时,他也开始和枚竹、老谢一起忙碌奔波,并在经济上尽自己的能力支持。一个疗程的化疗做下来,禾禾的病情没什么起色,医生建议枚竹等合适的血液配型给孩子做骨髓移植,而且提到如果能用同胞兄弟姐妹的,那么手术成功率将会更高。枚竹开始不断地陷入沉思,一个惊人的想法悄悄在她心里诞生——和肖路再生一个孩子,用新生儿的脐带血给禾禾治病。

尽管做了反复的思想斗争,但枚竹面对深爱自己的老谢仍然无法启齿,所以她还是先找到了肖路。和她预想的一样,肖路目前的状况也使得他左右为难,但枚竹十分认真而坚定地希望前夫“再考虑一下”。为了挽救孩子的生命,枚竹和肖路无路可退,只能寄希望于说服自己的爱人,四个成年人经过各自痛苦的挣扎之后,最终接受了枚竹的想法。然而天意弄人,前后三次人工受精均以失败结束,医院方面也拒绝再为他们安排,枚竹觉得自己再次走到了崩溃的边缘。

对禾禾的爱几乎成了支撑枚竹的唯一动力,为此她愿意付出任何代价,按照前夫肖路对她的了解:“孩子就是她的命。”然而,一直焦虑不安的枚竹却慢慢平静下来,这个柔弱的女人再次表现出惊人的执着,虽然前面的努力都已经成为徒劳,但她不想放弃、也不可能放弃。为了禾禾她打算孤注一掷——用自然的方法受孕生子。枚竹十分清楚这件事绝对不能告诉老谢,同时她也无法回答肖路应该如何面对董帆,她只知道自己已经管不了那么多,一定要这样去做……

影片结尾并没有给观众一个明确的答案,这件事情看起来似乎已经告一段落(事实上,新的问题才刚刚开始),老谢还是阴差阳错地知道了枚竹瞒着她的事情,而董帆在离开肖路之后又重新回到了他的身边。两家人坐在各自的饭桌前吃饭,肖路和董帆相互给对方夹菜,但彼此的神情却略显尴尬,而老谢带着一贯温和宽厚的笑容,请求枚竹明年等孩子生下来以后,跟别人说是他的,并由他们夫

关于DIV左右布局的问题

左右布局要求:左边3个DIV

右边一个DIV我的做法:一个大的DIV在大的DIV里边能左右2个DIV在左边的DIV里放入3个DIV可是这时候右边的DIV就跑下边去了

为啥???如果左边放只放2个DIV是可以的,但是放了3个DIV就不行

郁闷啊哪个大大写个小程序解释下哈,谢谢啦

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幼儿园大班活动教案猜猜哪是左和右

找到一篇类似的教案,希望对你有帮助。幼儿园大班活动教案:认识左右

活动目标:

1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边。

2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。

3、培养幼儿参与活动的兴趣。

活动准备:

汉字——左、右各一个,红、绿色花塑每桌一筐,活动场地布置左右边上挂东西。

活动过程:

1、谜语激趣。谜语:一棵小树五个杈,不长树叶不开花。从早到晚不讲话,写字画画不离它。

2、提问:小朋友有几只手?两只手都能干什么事情?那只手本领大?哪只是左手,哪只是右手?

3、区别左右手。

(1)请小朋友举起拿花塑的那只手,招招手。

(2)交流做哪些事情需要右手。

(3)请伸出左手摇一摇。

(4)游戏:“听口令举手”。(分别选择红、绿颜色花塑,听口令分清左右手举起。)

4、师小结:知道左和右,左手这边是左边,右手这边是右边。并出示汉字:左、右教幼儿认识。

5、交流身体上除了左手、右手,还有什么有分左和右的?(摸摸耳朵,捂眼睛,踏脚)

分别引导幼儿练习用右手指:左眼、左耳、右眼、右耳;用左手拍:左腿、右腿、左肩、

右肩;用左手拍右肩,用右手拍左肩等

6、竞赛游戏:点鼻子。(游戏中增加难度,说相反:我说左眼,你点右眼等。)

7、感知左边、右边。。

(1)交流左边有什么,右边有什么?

A、你的左边是谁?在活动室里你的左边有什么?

B、你的右边是谁?在活动室里你的右边有什么?

(2)改变方位再交流左右边有什么?

请幼儿起立伸左手、伸右手、伸左脚、伸右脚病练习向右转、向左转,发展幼儿判断力及空间方位知觉能力。

8、延伸活动:户外《跳房子》,练习向左右跳。(来源:屈老师教案网)

MP3耳机上标明左耳(L)和右耳(R),作用是什么?

人的两只耳朵对声音的强度、频率等感受是不一样的,这是一个有趣的不对称现象。基于此,耳机才分左右。

一般左右耳塞的形状设计,尤其是突位是不同的。左右耳塞的突位是根据人体左右耳蜗来设计的。

标明左耳(L)和右耳(R),是为了避免听者错置了耳塞。其实除了MP3耳机,其实所有耳机上都有所标明。

左声道(L)

(R)之分!

防止线缠绕,影响声音

r--right

右l--left

,这是设计这个耳机的时候,方便用的人带着方便,不容易掉

大小1MB左右的室内设计效果图去哪里找?

http://home。soufun。com/album

www。ABBS。com

室内喧染里面好多。。可以去看看

www。ABBS。com

微博设计模板

如何在微博的自义定模板中利用左右两侧区域做设计?

新浪微博?如果是的话,背景是可以自己设置的,就是说你喜欢什么图片都可以,只要你有你想要的图片就ok了。

这个我知道。我是想要设计在左右两侧区域的模板。

通常情况下装饰公司的设计费怎样收取?

一般正规的公司,是按平方收取,中级设计师28-32元/平方,高级35-50元/平方,首席65-120元/平方,设计总监120-?/平方

小公司可以免设计费,或者收取一定的设计费,一般不会超过2000元。包括施工图、效果图和工程预算。

一般家庭中式(100平米左右)设计图纸全套。大概要1000元

这个是没有标准的,主要是看装修公司的

和设计师的名气,是成正比的,上面

说的算是很便宜的了!

不同地方,不同的装饰公司,不同的设计师,他的收费都是不一样的

通常一套100平米房子的设计图(效果图、基础工程施工图、家具施工图、水电施工图、竣工图)至少要2000---无上限(就我们公司来说)

设计费用是按平方算的,小点的公司90平以下大概35/平米,包括效果图。90平以上50/平。大的价格就离谱了。

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