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校园景观如何设计

smile 2022年09月30日 办公室设计资讯 27 0

校园景观如何设计

景观设计师ycx007回答,校园景观设计业是属于设计一类哟,这个需要你是学本专业的有一定扎实的设计基础,然后如果自己学的不是很好的话你可以参照上海景观学会网站上的现成一些模板去参考一下,主要是明白原理,专业学得好就行。

从小学到大学校园,校园都要遵循3大要点:

1、寓教于乐:想必这不用说了。

2、人车分流:每个校园都是个小社区,对于学校管理来说,如何让学生不受外界太多干扰是很大问题,这里的人车不仅仅是交通的分流,所以景观设计必须去完善规划所没达到的。

3、开敞式:开放的学区空间,尽量不要私密空间。

您好,校园景观的话,要根据您的校园的绿化程度来看,而不同的地理方位需要布置的花草也不同,而校园需要的是怡人的环境,最需要的是绿色的景观,最好在每个教室的走廊安放花草,最好有篱笆的围墙,和具有标志的性又不缺青春感的图书吧,差不多就这样了

校园景观设计的要素重点是什么?

①文化:每所校园都有自己的文化和历史,是一个学校的灵魂,进行景观设计时,要把握校园历史的延续,保留文化的部份,应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。

②学习:景观设计的目的是为学生提供一个更加舒适的学习环境,比如在各教学楼、宿舍楼前进行绿地的设计,为在校人员提供一个或赏、或游、或学习的完美空间。

③交通:大学校园师生众多,一般人数都在一万以上,要让校园内的道路既能疏导交通,又能让穿越其中的师生感受经过设计的环境的美丽,尽量减少无效的道路设计,使得在校师生能更高效率的工作学习。

④休闲娱乐:在校生活是丰富多彩的,要让学生能够多方面方展,具备多方面的知识和技能。校园设计应考虑供学生、师生交流的场所和空间,像是彼得·沃克

为哈佛大学设计的唐纳喷泉以一种非传统的形式表现喷泉景观,呈现四季的变化,深深扎根在人们的记忆中。

⑤生态发展:可持续、低耗能、生态环境是目前景观设计所追求的一个目标,也是校园环境设计应遵循的原则,生态的景观设计能保证校园环境的可持续发展。

⑥心理需求:我们通过道路、构筑物、植物的合理规划创造一个良好、和谐的校园环境,会让身处此环境中的人产生良好的视觉效果和心理联想,对校园中的人有着潜移默化的影响,身在其中的人犹如在大自然丛林中般,从而给师生带来内心的平静。

1,“花之径”——生命与自然的表现

“花之径”是连接院系教学楼西楼与东楼的主要通道之一,从道路形式上采用平滑曲线,穿过由花篱、绿篱组成的花之径,在这里人们可以充分体验到随时间、季节变化,自然界的植物生长与变化的过程,花篱间设置着休息坐椅,为师生们提供户外休闲的场所,“动,静”的两种空间有机的存在,成为陶冶学生品格情操与培养自然生态观,感悟生命科学的自然体验场所。

2,“雕塑之径”——科学与艺术的融合

雕塑不仅仅是一种艺术的表现,而且也是科技水平的一种体现,这里的雕塑应是大地景观的群雕再现,是建校精神的提炼与情感文脉注入的场所,来到这里的人们能够通过“雕塑之径”,充分感受到山东科技大学校园中科学与艺术融合的氛围,丰富校园的文理交融的制学方针。

3,“纵横交错的种植”——综合性大学的再现

山东大学是一所综合大学,为了表现这种特征,我们在设计上采用纵向横向与斜向相结合的方式,不仅从平面构图上,同时也从空间划分上都力争充分展现山东科技大学多学科交融的综

有关校园景观设计

要以整套的小学校园景观设计图,其中包括一张总规划图和三张分区设计图,要有模型的、彩图·

我们公司可以做的,你可以到我们网站看看先了解一下:http://www。archilandgroup。com

校园景观设计的要素

重点是什么?谢谢高手指教```

1,“花之径”——生命与自然的表现

“花之径”是连接院系教学楼西楼与东楼的主要通道之一,从道路形式上采用平滑曲线,穿过由花篱、绿篱组成的花之径,在这里人们可以充分体验到随时间、季节变化,自然界的植物生长与变化的过程,花篱间设置着休息坐椅,为师生们提供户外休闲的场所,“动,静”的两种空间有机的存在,成为陶冶学生品格情操与培养自然生态观,感悟生命科学的自然体验场所。

2,“雕塑之径”——科学与艺术的融合

雕塑不仅仅是一种艺术的表现,而且也是科技水平的一种体现,这里的雕塑应是大地景观的群雕再现,是建校精神的提炼与情感文脉注入的场所,来到这里的人们能够通过“雕塑之径”,充分感受到山东科技大学校园中科学与艺术融合的氛围,丰富校园的文理交融的制学方针。

3,“纵横交错的种植”——综合性大学的再现

山东大学是一所综合大学,为了表现这种特征,我们在设计上采用纵向横向与斜向相结合的方式,不仅从平面构图上,同时也从空间划分上都力争充分展现山东科技大学多学科交融的综合性大学的特点,并从校园景观环境设计上得已更充分的再现。

4,“喷泉广场与光环”——希望之星

大学生是我们祖国的未来和希望,我们在设计过程把这一主题设置在整个空间的最中心,并通过旱喷泉来表现当代大学生们无限的原动力,周边用不同颜色的花带组成一个光环,寓意着以喷泉广场为中心的这颗“希望之星”就像冉冉升起的太阳,照亮了我们的未来。

广场的尺度:

看人的面部表情的最大视距为20-25米

观看人体活动的视距为70-100米

观看群体和大轮廓的视距为150-200米

因此一个大型广场的边长不宜超过200米。

室外围合空间的墙高与空间地面宽度只比为1:2-3感觉最舒适。

要有年轻的活力,景观应该让人能心平气和,能静下来读书的那种。。。

土人景观公司 做过哪些校园的景观设计?要实际案例

土人景观建筑规划设计研究院

做过那些校园景观的设计?

推荐你到土人景观的官网看看,最近的和获奖的案例都会在他们的网站做展示,ASLA获奖案例:

沈阳建筑大学稻田校园

景观设计特点:

(1)大量使用水稻和当地农作物作,和乡土野生植物(如蓼,杨树)为景观的基底,显现场地特色。不但投资少,易于管理,而且形成独特的、经济而高产的校园田园景观。收获的稻米——“建大金米”目前以被作为学校的礼品,赠送给到访者。

(2)便捷的路网体系。遵从两点一线的最近距离法则,用直线道路,连接宿舍、食堂、教室和实验室,形成穿越于稻田和绿地及庭院中的便捷的路网。

(3)空间定位:重复的九个院落式建筑群,容易造成空间的迷失,景观设计需要解决这一问题。为此,应用自相似的分形原理,进行九个庭院的设计,使每个庭院成为空间定位的参照,使用者可以通过庭院的平面和内容,感知所在的位置。

(4)通过旧物再利用,建立新旧校园之间的联系。把旧校园的门柱、石撵、地砖和树木结合到新校园景观之中。

校园景观设计都有那些要求????

答案简单点

概念新颖、主题积极

又没什么具体建议啊。。。。

你几时回家啊?我明天考完了

明天不走就后天走~

额,竟然是东哥啊~~~~~我要七月底回去吧

也许在这边找工作。哈利波特都要来看你了。你们已经放假啦????

没,明天最后一门啊~

那么晚~~~~~我们还有短学期,悲哀啊。。。。。。

要有文学内涵,外观简单大方而又不失美感,所表达的东西要积极向上

如果能再取个不错的名字,那就更好了

要淡雅`有韵味。

要有人文气息

请问做大学校园的景观设计有什么硬性的规范要求吗?

校园景观不同于文化性,商业性的环境,它承载认为历史的传承,因此典雅,庄重,自然是本质特征,不同区域可以不同手法设计,这诠释着对校园精神的理解,反映校园多元性,自由性的特点。在设计中强调空间交互,注重内外空间交融,不仅要有景观特色,还要提供给师生以娱乐交流的场所。

以上希望对LZ有用

谢谢,我是想知道国家对景观设计尺寸和规范的要求有哪些具体的书可看!

1。[景观设计学]著:西蒙咨

译:俞孔坚

2。《总体设计》k林奇

3。「现代景观规划设计」著者:刘滨谊,东南大学出版社

4。[景观设计师便携手册//便携手册系列]

出版社:中国建筑工业出版社

一般尺寸和规范书中都会概括出来了

参考资料:http://zhidao。baidu。com/question/72536393。html

搜一下:请问做大学校园的景观设计有什么硬性的规范要求吗?

校门景观设计有哪些原则

①文化:每所校园都有自己的文化和历史,是一个学校的灵魂,进行景观设计时,要把握校园历史的延续,保留文化的部份,应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。

②学习:景观设计的目的是为学生提供一个更加舒适的学习环境,比如在各教学楼、宿舍楼前进行绿地的设计,为在校人员提供一个或赏、或游、或学习的完美空间。

③交通:大学校园师生众多,一般人数都在一万以上,要让校园内的道路既能疏导交通,又能让穿越其中的师生感受经过设计的环境的美丽,尽量减少无效的道路设计,使得在校师生能更高效率的工作学习。

④休闲娱乐:在校生活是丰富多彩的,要让学生能够多方面方展,具备多方面的知识和技能。校园设计应考虑供学生、师生交流的场所和空间,像是彼得·沃克

为哈佛大学设计的唐纳喷泉以一种非传统的形式表现喷泉景观,呈现四季的变化,深深扎根在人们的记忆中。

你~~~~不会是我~~~同学校同专业的吧~~~~~(不过就时间上看不像)

你们老师有没有布置具体地块给你们啊?不同地区的设计是不同的啊。校门周围的景观,我觉得应该从学校的性质入手,学校是主题,首先就必须体现学校。看你是像把学校弄成一个标志性一点的地方,还是淹没在商铺里的一个小门口。我们当时做作业的时候老师就把大门设计也包括在里面。据说那个大门虽然不是要很棒的,但是一定要有闪光点。突出特性。设计的时候还有考虑到周围停车的地方,人流集散。还有就是植物配置方面的,不同地区要用不同的植物。有空你可以去图书馆找一下,能找到很多资料的。。。。。。

学校里是否需要设计水景

嗯,可以考虑

在各高校校园环境建设中,不难发现水景景观已经成为校园环境设计中的一个不可或缺的环节。

它具有灵活、巧于因借等特点,能起到组织空间、协调周围景观变化的作用

可以规划比较适合校园空间的临水景观和水体景观

比如小型些的人工湖和依托假山而成的喷泉或者跌泉

个人认为水景给人的感觉比较有亲和力……

也许是的。

校园绿化方案怎么写

原发布者:会计师菜鸟ON

校园绿化方案

学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分,为进一步加强我校绿化美化工作,提高绿化美化水平,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提高教师和学生的文明素养,提高学校管理水平,促进学生的全面发展,提升学校的形象。结合实际,制定本规划。

一、指导思想:

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、规划原则:

我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上,全力按可利用的绿化面积进行栽植,将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱,多办事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用学校内原有地形,体现我校教育特色和农村特色,突出个性化特点的原则。

三,绿化、美化规划内容:

1、校园绿化方面。

保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。5

一、基本情况

二、必要性与可行性

三、绿化建设方案

四、投资估算及筹资方案

五、绿化实施保障措施

六、绿化效益分析

我看首先是你们学校的人有好好保养绿化用地吗

初中生能做的毕竟很有限哪

校领导怎么不出面

最低水准是起码阳台要种花

能种树当然更好

尽可能利用校园空间去种吧

赞(

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