班级学习园地怎么布置?

一、为学习园地取个闪亮的名字。如青春的地盘。

二、为学习园地量身定制若干栏目。

1。才艺展台。定期分主题展示学生艺术才能。如钢笔书法作品展,剪纸折纸艺术作品展,素描作品展等。

2。优秀习作选。

3。美文荐读。老师或学生每日推荐一篇美文,全班赏读。

4。每日赠言。老师或学生每日写一句生活哲理警句,赠送全班以共勉。

5。报刊剪读。老师或学生每日从报刊杂志中裁剪若干适合初中生阅读的文章文字(或时事新闻或体育新闻或生活小常识等等),全班共享读报乐趣。

6。英语角。课外英语学习的小天地。

7。各科练习参考答案。张贴答案处。

8。科学苑。学习科普知识的小天地。

9。手抄报展。每周交流一期学生主题手抄报。

10。书画欣赏。张贴名家书画作品。

11。公布栏。学生每月学习劳动文明守纪等方面积分公布。

12。表扬栏。张贴老师或班干部的书面表扬稿。

三、张贴技巧。

先贴好”学习园地”边框,用绿(蓝)纸条贴成宽3米高2米左右的长方形方框。不在离地面太高,以学生仰望看读不费力为宜。

再贴好主题“青春的地盘”在方框上方正中。用1/2电脑屏幕大小正方形红色纸书写,对角垂直张贴。

再贴栏目字条。用红,蓝,绿各色纸条或横或竖书写。才艺展台等栏目因为栏目内容远距离观看不太费力,尽量张贴在上边,远距离阅读有困难的栏目,尽量张贴于下边。

最后补充栏目内容。并每日每周定时更新。

一般用双面胶张贴边框和栏目条,用固体胶张贴栏目内容。

怎么设计学习园地

不知道你指的是哪种设计,如果是网络的我没好办法,如果你说的是设计学校教室后面那种你可以直接搜索板报设计,应该能找到你满意的答案!~

如何布置班级学习园地?(高一)

是什么样的学习园地?如果是板报的话,建议每周让一个小组布置,轮流负责。这样内容会比较丰富。

学习园林设计都需要什么样的美术基础?

�园林】是一门艺术与工程结合的学科,学习范围包括对居住小区的环境设计;公园、风景区甚至是自然保护区(这个一般是国家项目,除非在林业局,否则很难遇到)的规划设计;园林景观、小品、建筑(不常见,一般是学建筑专业的才会做)设计;有的学习还会教授一些城市规划的内容。

学习这门专业需要有一定艺术鉴赏能力,对“美”,尤其是怎样在室外大空间环境中塑造“美”的景观有自己的想法,拥有一定的美术基础更好。

1、学习这门专业首先要了解植物,尤其是园林常用植物,包括科属、名称、习性等(就跟背单词似的);

2、掌握地质、气候、生态学等会对园林设计带来各种影响因素的特性。这些会在你以后的课程中学到;

3、最后,熟练掌握CAD、PS、SU等绘图软件,并且对工程施工有一定了解(一般公司里会有专门的施工组人员,但并不表示你可以不用学习施工方面的知识)。

以上,就是作为一个合格的风景园林设计师所要具备的条件。

以一套完整的设计为例:一套完整的方案是包括“文本”(前期规划)、“扩初”(深入设计)和“施工”(施工阶段)三个部分。

�文本】:最基本也是最重要的部分,这部分做不好(投标不中),后面一切免谈。在接到一个项目时,设计师会根据甲方的要求进行规划。其中包括到规划地现场的考察、分析(包括当地自然气候、风土人情、民俗文化、乡土植物等)得出结论(这就是所谓的“基地分析”,这部分很重要,设计到的知识很广),然后因地制宜的提出自己的设计思路、创意和主题(这就是设计说明,设计说明越好越容易在竞标中脱颖而出);接下来就是总平图、鸟瞰图(学会运用各种电脑软件来制图,“画法几何”中的透视学在此体现出重大意义)、效果图(很多都是采用意境图,之后中标后才真正开始绘制自己的效果图)和设计分析(包括“道路分析”“景点分析”“人流视线方向”“植物分析”等)的展示,这些比较专业性质的设计,要求你能熟练的掌握一些设计手法(这里,个人觉得“设计构成”课对今后做出好的设计意义重大)。

�扩初】:中标后的深入设计,一般是截取设计项目中的某一块来进行深入。深入内容就包括植物、景观小品、道路、铺装、建筑等,一切所设计出来的东西的具体做法、摆放方法等。总之,就是“将表面上看得到的东西一一绘制出来”,通过平面图、立面图、剖面图、效果图等方式表现出来。以上都会有专门的课程一一应对。该阶段可以手绘,也可以用电脑绘制。

�施工】:简而言是就是画“表面上

学景观园林设计都需要学些什么啊 急急急

需要学哪些方面的

如果景观园林偏重施工的话

学校里当然不会开这么多课。专业书这么多每本书都开门课你学十年都学不完。

建筑学和城市规划的书是肯定要看的。其实这几年国内翻译了很多国外优秀景观设计师的著作,只是跟建筑和城规比起来肯定要少些。

你如果不是要考研,理论书看一些基本的就行了。多看看优秀的作品集和图集。

多练下手绘。接触一门陌生的专业最直接了解它的途径就是看看它的作品范畴和发展历史。

景观大点的规划设计

方案和施工都是分开了的。当然你全部都会最好。

刘滨宜《现代景观规划设计》。

俞孔坚《生存的艺术》

这两本书主要说了现在国内景观设计的两个方向和范畴。建议你先看看刘那本。有一页专门对景观规划设计属于内容,需要哪些相关知识有个框架列出来。

�景观设计师便携手册》这本书很经典很经典,但是你现看可能早了点。不过没事,很多书不是光看一遍就能理解的。过了很多年,你再翻以前的专业书,随着你知识的长进,你会有较以前有不同的理解。

但是理论书是看不完的。多练方案才是正途。不需要看太正规的图集,那个太多太杂。你才开始就看规范要看枯燥。很多好的设计方案集,你都可以边临摹边分析。所以要你学建筑学不是学建筑设计,是让你领悟建筑学的研究方法,如何来分析作品。

关于景观涵盖什么。

http://wenwen。sogou。com/z/q701751431。htm

这里说得很详细了。

站在一个从业者的角度,给你点建议:

1:先大量认识各种植物,你可以从网上下载植物图片和看简介,我的空间里也有大量园林常用植物图片,不拒绝你来看。

2:多到公园、楼盘,看看实例,积累直观感觉,并准备好一个照相机,随时随地拍取你认为成功和不成功的园林造景,拍摄各种植物,并保存好,以后很有用的。

3:多到相关网站参加交流,特别是看实例评论。也发表你的评论。

4:学一点园林造景的理论,但要记住,理论只是理论,实践才是最重要的。

5:学好cad、photoshop等必须的软件应用,并大量习作。

6:多参与一些园林工程设计和施工,哪怕是旁观,特别是现场施工。

7:给你推荐一个网站,你是有心人的话,有这一个就有你所需要的全部。

http://b。co188。com/list/759_0_1。html

8:学好后,你可以来找我。

我不知道你是刚毕业还是没有毕业的

还是工作了几年的

我觉得想要学个什么的话

首先不要着急

学习园地怎么设计

求团支部园地名称

小学五年级寒假学习园地

1。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。2。无法计算数目,形容极多。1。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。摩肩接踵)

2。无法计算数目,形容极多。不计其数)

班级的学习园地怎么弄

弄些优秀作文、绘画,古诗贴上去呗

小学生书画园地设计主题

可是想不出一个好听的名字,园地分几块,每块的名字也难起啊

我想设计一个学生书画园地。不胜感激,刚做教师不久,谁能帮我啊,不顺手

我也是学生,我以学生的角度编了几个题目

绘画:百“画”齐放

图书:“书”窕交应

书法:行云流水

笔墨逆流成河

知识:知识海洋

分为:绘画作品、学习园地、知识角等和学生的

学习生活很接近的

如果对你有帮助,望采纳。

二年级下册语文学习园地的第九页么做

二年级下册语文学习园地的第九页么做

生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野copy花各种各样,竟相开放,一丛丛,一簇簇。五彩缤纷,黄的赛金

,红的似火,粉的如霞,白的像雪……花儿摇曳着美丽的身躯,散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫着,一会

儿飞到这朵花,一会儿飞到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飞来飞去。

弯弯的小河伸向远方,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在zd大地的怀抱里。一阵风吹过,河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地

游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好象发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

我被眼前的景象吸引,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”