学校大门设计效果图

一所高中学校大门需要改造

有人给推荐个图,或造型什么的吗

做个学校大门设计效果图带有蒙古特色的

求一个简单的校门平面设计图CAD校门平面设计图 不用3D的

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云南民族大学大门是谁设计的

民族大学的老校门和老校区都是由我国著名的建筑设计大师

先生及其夫人设计的

河南财经政法大学校门的设计意义

时间的四会市·

厦门大学的南校门和西校门的设计单位是?

西校门是厦大建筑系设计的

幼儿园设计大门尺寸一般是多少?

例1、 某校校门是一抛物线形水泥建筑物,大门的地面宽度为8米,两侧距地面4米处各有一个挂校名横匾用的铁环,两铁环的水平距离为6米.(1) 求校门的高是多少米?

某校校门是一抛物线形水泥建筑物,大门的地面宽度为8米,两侧距地面4米处各有一个挂校名横匾用的铁环,两铁环的水平距离为6米。(1)

求校门的高是多少米?

以校门中点为原点、向上为+y建立平面直角坐标系

则抛物线顶点在y轴上,开口向下:

设方程为:y=ax^+c,a<0,c>0,c即为校门高

将(8/2,0)(6/2,4)带入抛物线方程:

0=16a+c,

4=9a+c--->c=64/7≈9。1米

教学楼建筑设计规范

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教学楼建筑设计规范

总则教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》,及国家现行的有关标准、规范。第二章总平面布局

1。学校应有总平面设计,经批准后,方可进行建筑设计。

2。教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。

3。风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。

4。音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。

5。学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。

6。建筑物的间距应符合下列规定:

一、教学用房应有良好的自然通风。

二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。

三、两排教室的长边相对时,其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。

7。植物园地的肥料堆积发酵场及小动物饲养场不得污染水源和临近建筑物。第三章教学及教学辅助用房第一节教学及教学辅助用房的组成与平面布置

1。中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成,应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房:普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。第一节

有的,民用建筑通则,建筑设计防火规范,和会议室相关的影剧院建筑设计规范,和期刊室相关的阅览室设计和布置,关于教学楼建筑设计的地方性技术措施。

厦门大学的正门是哪个门?

厦门大学的正门为西校门,位于厦门大学校区西侧,面临演武路,通向厦门大学群贤楼群的主轴线,是厦门大学的主校门。

厦门大学西校门是1991年厦门大学建校70周年的献礼工程,由晋江籍旅菲侨胞、该校名誉校友张子露先生捐赠10万美元建造,1991年3月落成。

主设计者为厦门大学建筑系张挺晖老师,浮雕设计者为厦门大学孙锡麟老师。

建筑主体以左右延伸的弧型长方形为造型基调、上方两角微微翘起象征燕尾脊,主体对称式构图,上部配以浮雕,以体现高校大门所应有的庄重性及文化内涵,整个造型简洁、明快、舒展,在富有现代感张力的同时,表达厦门大学独特的建筑韵味与传承。

校门上方的厦门大学四个大字是从鲁迅先生二十年代在厦大任教时的书信手稿中选取的小楷字放大而来。

厦大的正门是西村那边那个门。靠近南普托这个门原来也还能算正门,但自从旧台

-湾街被拆,小店都没了,这个门就没有往曰繁华了,所以现在基本上大家都公认西村门是正门了。

教学楼建筑的总平面设计要点有哪些

学校应有总平面设计,经批准后,方可进行建筑设计。

教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。

风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。

音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。

学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。

建筑物的间距应符合下列规定:

一、教学用房应有良好的自然通风。

二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。

三、两排教室的长边相对时,其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距。

我的都上缴了,没留,我那时候学的不好,就简单的根据发的设计要求划一个方框,然后里面划房间,通道等要求翻一番书就ok了,大概划出来之后再对立面,入口等,搞点儿小造型,最后找个地方刨一下,这个应该没问题吧,再搞几个细部节点的详图,然后就ok了!