如何制作幼儿园大班主题墙丰收的秋天

秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。秋天的天空最美。

早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。

到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,天空有小鸟在自由自在地飞翔,不fdsa时发出“叽叽喳喳,的声音,好像在说:“好热好热,”

一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……

傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,天变成淡红色,太阳慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。落山后留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。

晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……

我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空

入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。

秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。

秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,是一个收获的季节。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

1、在大自然中,主动参与户外各项体育活动,练习跳跃、钻爬等基本动作,提高动作的灵活性和协调性,提高户外自我保护能力和对环境的适应能力。

2、感受语言的丰富与优美,尝试运用连贯完整的语言,大胆、清楚地表达自己的想法与感受,发展语言表达能力和思维能力。

3、了解并遵守公共场所的社会行为规范,学习为他人着想,发展与他人商议、合作和协调的能力。

4、乐于探究发现日历的秘密,学习4-5的组成及加减法。进一步了解数的守恒,能按事物不同的特征分类,用简单的数学方法解决生活中的问题。

幼儿园大班墙面装饰秋天来了狐狸和葡萄

幼儿园大班墙面装饰秋天来了狐狸和葡萄

�活动目标】

1、在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。(重点)

2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。(难点)

�活动准备】

1、不同形态的小狐狸6只,老狐狸1只。

2、葡萄园背景图一张。

3、情景表演的音乐一段。

�活动过程】

一、倾听故事,理解第一段儿歌内容。

1、今天老师给你们带来了一个故事,想听吗?

①教师讲述故事。

②提问:故事讲完了,我要考考你们,刚才我的故事发生在什么地方?

③葡萄园里面有什么?

④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?

⑤葡萄藤长什么样子?一起用小手画一画。

⑥总结葡萄园的美景:青葡萄、紫葡萄,长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念儿歌。

2、继续学习儿歌的第一段。

①小狐狸想来干嘛?他做了一个什么动作?一起学说:“小狐狸急的跳,好像尝尝啥味道”。

②他们想了哪些办法呢?一起学学看。

③最后都怎么样了呢?

④他们的心情如何?

⑤游戏:我可以把刚才听的故事变成一个游戏,想玩吗?我们一起来试一试吧!

⑥总结第一段儿歌:这个故事不仅可以变成游戏,还可以变成好听的儿歌,听好。

⑦一起学说第一段儿歌的第一段。

二、观看情景表演,了解第二段故事内容。

1、接下来会发生什么故事呢?请看我的表演。

①教师配乐表演。

2、提问你刚才看到发生了什么故事呢?

①他们用了什么方法吃到葡萄?(学说:叠罗汉)。

②有几只小狐狸在叠罗汉?

③这个办法是谁想出来的?他怎么想出来的呢?

④学说“青葡萄,咱不要;紫葡萄,往下抛”

⑤葡萄什么味道的呢?闭上眼睛尝一尝吧。

3、刚才发生的故事我也可以编成一段儿歌,听好。

①老师念第二段儿歌。

②跟我一起说说看吧,记得加上动作。

三、完整表演儿歌。

1、这一段儿歌加上前面那段儿歌就变成了一首完整的儿歌,我们一起来试试看吧。

2、现在我们转身表演给客人老师看,记得把动作做出来哦。

四、自然结束活动。

1、孩子们,你们喜欢今天的故事吗?你们喜欢这群狐狸吗?为什么?

2、总结:团结起来可以做到很多事情。

�教学反思】

这首儿歌的内容比较的长,篇幅也很大,要让孩子在短短的30分钟内掌握这首儿歌是有一点难度的。我根据这首儿歌的特点,将这首儿歌分为两段,第一段采用常规的故事理解,第二段用音乐表演的形式引导幼儿进行猜测、理解。设计好这样的大框架,我

幼儿园办公室墙面布置注意事项有哪些

幼儿园墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用,也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣,并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而,墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。

墙的表面要平整,转角的地方不能尖锐,要转成圆角,避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理,可以采用瓷片、易清洗的墙纸和各种涂料。有条件的幼儿园可在墙1。2米以下装饰皮革或人造革,使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能,防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面,都要求符合上级或有关部门制定的标准,不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。

儿童的健康是很重要的,装修墙面上更不能马虎,

推荐一款油漆给你,

红苹果全效净味儿童漆

粒子激活技术,超强抗(抑)菌功能;

不含甲醛,超低voc

,添加“天然活性竹炭因子”

全方位净化空气中的多种有害物质(tvoc);让室内空气保持清新自然,更全面地呵护儿童健康。主要用途:用于要求高的室内墙面涂装,如儿童房等。

幼儿园做墙面装饰,怎么做比较好

首先从孩子的视觉方面考虑,墙面颜色可以鲜亮一些,比如橙色,黄绿,淡黄色等,一些提神的颜色,可以用乳胶漆表现,或者你可以买一些彩色的即时贴黏贴或者墙绘都可以。

其次从孩子的感官、兴趣方面,男孩比较喜欢时下流行的动画或者玩具,或者一些五角星、圆形,方形,女孩应该比较喜欢娃娃、动植物等(当然有的男孩可能也喜欢,个人见解)。可以用上边提到的即时贴雕刻出造型,也可以买一些成品的造型图案粘贴。

最后从孩子学习的角度考虑,识字图案、故事图案等,有利于孩子学习的东西。

当然楼上说的一些也是很不错的,相互借鉴一下,个人愚见,希望帮到LZ

办公室背景墙怎么布置?

办公室背景墙长2。4米,宽1。8米,打算用湖绿色有机玻璃做背景墙,请问哪个高人能帮忙想下用什么颜色做?用大字体简称,还是小字全称好

我个人觉得用玻璃安全系数不是很好的,还有所选的颜色不能太艳,或是太花,毕竟是办公场所。

字体大小是要看你那背景墙上有多少字来定,还有公司的标记,色彩是要分明的,最好是让老总自己来定。希望能帮上你

办公室墙面怎么装饰?

我们办公室有一边全是落地玻璃,每一块落地玻璃中间隔了一面大概一米多宽的墙。一共有五块。现在打算把这五面墙都装饰一下。谁有比较好的设计想法?

打算拿一部分挂一些画,但是要求是画要可以换的,想整面墙挂一幅大画,这种是用什么材质比较好啊?我看到外面很多地方挂那种简单的没有边框的,看起突出一点的画那是什么材质做的?可以拆卸的么?

这个墙面的装饰是要根据各个公司的不同的设计要求以及不同的企业文化而定的。

一般不建议挂画。以我们之前的案例来讲吧!广告类,设计类的公司一般都是以摆放公司的设计案例为主,金融类的公司都是以公司前景为主,国有类的公司一般都是摆放领导关怀。

幼儿园墙面装饰有哪些装饰手法

幼儿园内墙装饰璧材可选硅藻泥即时贴工艺,在墙上选作一些卡通图案。富有生命感染力。

装饰幼儿园教室墙面用迪士尼儿童墙纸贴墙面,就好像生活在童话世界一样。

幼儿园中班墙面布置

哪里可以找到啊,真的没分

来这里查查

http://hngsfgds。blog。sohu。com/185686216。html

已发到你邮箱,请查收。确定是哪儿都能找到幼儿园中班墙面布置,原因是幼儿园中班墙面布置很容易找的,而且幼儿园中班墙面布置现在也不是太难找。关于找具体的幼儿园中班墙面布置,我建议你到这里看看幼儿园中班墙面布置,之所以这里的幼儿园中班墙面布置比较全,其他地方的幼儿园中班墙面布置网,可能不如这里的幼儿园中班墙面布置全面,确定是哪儿都能找到幼儿园中班墙面布置,原因是幼儿园中班墙面布置很容易找的,而且幼儿园中班墙面布置现在也不是太难找。关于找具体的幼儿园中班墙面布置,我建议你到这里看看幼儿园中班墙面布置,之所以这里的幼儿园中班墙面布置比较全,其他地方的幼儿园中班墙面布置网,可能不如这里的幼儿园中班墙面布置全面谢谢了呢啊

办公室的墙面怎么装饰呢?

可以用艺术玻璃,这样显得比较简约,优雅!

幼儿园主题墙怎么布置

各位老师,我是个新手,想请教大家关于主题墙布置的一些问题。主题墙一般设成多大?具体在墙面的什么位置?多高?因为一般的墙面都是涂料刷的,所以是不是要借助什么材料,把要布置的内容粘或贴在这个材料上?大家都用的什么材料啊?如果是新的幼儿园进行设计的话,在开学之前都要做什么准备工作呢?我的问题可能不够专业,但是希望得到各位老师的指导,不胜感激或者有没有这方面的专业书籍推荐给我也行,谢谢了

那要看你教室的面积多大,装饰比例要合适,不然容易造成宝宝视觉压力。至于制作方法可以根据园内要求来做,可以直接画上去,也可以借助KT板或其他材料做铺垫,方法很多,要根据环境掌握。

准备工作有N多,书籍也有很多,不过幼儿园应该准备这方面的材料。

那要看你教室的面积多大,装饰比例要合适,不然很容易造成宝宝视觉压力。至于制作方法可以根据园内要求来做,可以直接画上去,也可以借助KT板或其他材料做铺垫,

晕了!刚才忘登陆了