建筑木工施工图纸识图一日通.m

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木工图纸怎么看？

一套房屋施工图纸，简单的有几张，复杂的有十几张，几十张甚至几百张。阅读时应首先根据图纸目录，检查和了解这套图纸有多少类别，每类有几张。如有缺损或需用标准图和重复利用旧图纸时，要及时配齐。再按目录顺序(按“建施”、“结施”、“设施”的顺序)通读一遍，对工程对象的建设地点、周围环境、建筑物的大小及形状、结构型式和建筑关键部位等情况先有一个概括的了解。

然后，负责不同专业(或工种)的技术人员，根据不同要求，重点深入地看不同类别的图纸。阅读时，应先整体后局部，先文字说明后图样，先图形后尺寸等依次仔细阅读。阅读时还应特别注意各类图纸之间的联系，以避免发生矛盾而造成质量事故和经济损失。怎样看懂一张完整的木工图纸?一套完整的施工图，一般分为：

1. 图纸目录：先列新绘的图纸，后列所选用的标准图纸或重复利用的图纸。

2. 设计总说明(即首页)：施工图的设计依据;本项目的设计规模和建筑面积;本项目的相对标高与绝对标高的对应关系;室内室外的用料说明;门窗表。

3. 建筑施工图(简称建施)：包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图。

4. 结构施工图(简称结施)：包括结构平面布置图和各构件的结构详图。

5. 设备施工图(简称设施)：包括给水排水、采暖通风、电气等设备的布置平面图和详图。

阅读施工图的步骤 ：

1. 应掌握作投影图的原理和形体的各种表达方法。

2. 要熟识施工图中常用的图例、符号、线型、尺寸和比例的意义。

3. 由于施工图中涉及一些专业上的问题，故应在学习过程中善于观察和了解房屋的组成和构造上的一些基本情况。

一套房屋施工图纸，简单的有几张，复杂的有十几张，几十张甚至几百张。阅读时应首先根据图纸目录，检查和了解这套图纸有多少类别，每类有几张。如有缺损或需用标准图和重复利用旧图纸时，要及时配齐。再按目录顺序(按“建施”、“结施”、“设施”的顺序)通读一遍，对工程对象的建设地点、周围环境、建筑物的大小及形状、结构型式和建筑关键部位等情况先有一个概括的了解。

然后，负责不同专业(或工种)的技术人员，根据不同要求，重点深入地看不同类别的图纸。阅读时，应先整体后局部，先文字说明后图样，先图形后尺寸等依次仔细阅读。阅读时还应特别注意各类图纸之间的联系，以避免发生矛盾而造成质量事故和经济损失。

木工图纸怎么看懂得最快?助你看图纸的9大技巧：

一、看图的步骤要清楚

学会看图的第一步，需要知道先看图纸的哪些部分，再看图纸的哪些部分，一步一步了解图纸内容。循序渐进看图，才能理解设计意图，看图顺序如下：

1、先看【设计说明】―再看【平面图】―接着是【剖面图】―最后是【结构图】。

2、一定要根据平面图、立面图、剖面图等中的索引符号，详细阅读所指的大样图或节点图，做到粗细结合，大小交圈。

二、图纸尺寸要记住

建筑工程都是通过各部分尺寸的改变而出现各种不同的造型和效果。对具体操作人员来说，小伙伴们需要牢记建筑物的一些主要尺寸，主要构配件的规格、型号、位置、数量等。需要牢记的尺寸如下：

1、开间进深

2、长宽尺寸

3、纵横轴线

4、层高总高

5、结构尺寸

6、构件型号

7、基础尺寸

8、结构强度

9、梁柱断面

10、门窗洞口

三、图纸关系要掌握

一整套施工图有很多张，看图时小伙伴们从不同的方面详细表达一项工程各部位的具体尺寸、做法和要求，这些不同部位的做法和要求，才是一个完整的建筑物的全貌。要做到：手中有图纸，心中有轴线，千头又万绪，处处不离线。图纸之间的主要关系，一般来说主要是：

轴线是基准，编号要相吻;

标高要交圈，高低要相等;

剖面看位置，详图详索引;

如用标准图，引出线标明;

要求和做法，快把说明拿;

土建和安装，对清洞、沟、槽;

材料和标准，有关图中查;

建筑和结构，前后要对照。

木工图纸怎么看懂得最快?助你看图纸的9大技巧，建筑农民工必备

四、图纸的关键要抓住

看施工图时，只有掌握每张图纸中的关键点，才能抓住要害，少出差错。一般应抓住以下几个方面：

①平面图中的关键：门是里开外开，轴线是正中偏中，朝向是东南西北，墙厚是一砖几砖。弄清楚房屋朝向，图上有指北针的以指北针为准，无指北针的以总平面图和总说明上的朝向为准。

②立面图中的关键：掌握门窗洞口的标高尺寸，便于在立皮数杆和预留窗台时不致发生错误。

③剖面图中的关键：掌握楼层标高、屋顶标高，并通过剖面图掌握室内洞口、内门标高、楼地面做法、屋面保温和防水做法等。

④结构图中的关键：掌握基础、墙、梁、柱、板、屋盖系统的设计要求、具体尺寸、位置、相互间的衔接关系以及所用的材料等。

五、图纸的特点要明确

根据不同的要求，每一张图纸在设计施工中都会有不同的特点。因此我们看每一张一份木工施工图纸时，一定要知道该项工程的特点和要求，这样才能真正看懂图。

六、图纸图表对照看

一套完整的施工图纸，除了各种图纸外，还包括各种表格，这些表格具体归纳了各分项工程的做法、尺寸、规格、型号，是施工图纸的组成部分。看图的时候，需要将自己看图时理解的各种数据，与有关表中的数据进行核对，以此提高对设计图纸的认识，同时也能及时发现图、表中的错误。

七、认真仔细最重要

看图纸必须认真、仔细、一丝不苟。如果凭想象施工，失之毫厘谬以千里。

木工图纸怎么看懂得最快?助你看图纸的9大技巧，建筑农民工必备

八、遵守三个结合

1、建筑与结构结合：建筑图与结构图互相对照着看图。

2、室内与室外结合：单位工程施工图与总平面图相结合

3、土建与安装结合：土建图结合本工程的安装图。

九、掌握看图技巧

1、随看随记。看图时随手记下主要部位的做法和尺寸、需要解决的问题，加深印象。

2、先粗后细。先将全部图纸粗看一遍，大体形成一个整体概念，然后再逐张细看2~3遍。

3、反复对照。找出规律对图纸大体看过一遍后，再将有关图纸摆在一起，反复对照，找出内在的规律和联系,从而巩固对图纸的理解。

4、图上标注。把某些图纸上的尺寸、说明、型号等标注到常用图纸上，有利于发现问题。

实木门通用施工图HJSJ-2022

实木门如何画大样图，下面由华建工艺学会、华建环境设计研究所为大家讲解下不同类型的实木门通用施工图！

重要提醒：

安装前门洞要进行防潮、防腐处理。

（一）复杂门套线：

a 施工顺序：

组装门套→安装门套→安装门扇→安装门锁→安装门套线→在相应的位置安装门吸

b 注意要点：

检查门套整体与地面是否垂直，门套顶板与两立板的两个角是否直角。

（二）简单门套线：

a 施工顺序：

组装门套→安装门套→安装门扇→安装门锁→安装门套线→在相应的位置安装门吸

b 注意要点：

检查门套整体与地面是否垂直，门套顶板与两立板的两个角是否直角。

（三）雕花欧式实木门

a 施工顺序：

组装门套→安装门套→安装门扇→安装门锁→安装门套线→在相应的位置安装门吸

b 注意要点：

检查门套整体与地面是否垂直，门套顶板与两立板的两个角是否直角。

实木门剖面结构图

以上为本章节的全部内容，主要是讲解了讲解下实木门的通用施工图。

施工图内容出自“华建工艺学会官网”

更多通用施工图

可到华建工艺学会下载

本文编写单位

华建环境设计研究所编写

编辑：梁薇

图片：苏韵涛

审校：廖炽伟、范丝燕

发布于年4月

“实木门通用施工图

HJSJ-”

文案由华建工艺学会的团队发布

主要面向学生

由于文案的教学特点

它的内容可以自由复制、打印和分发

禁止商业用途

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镜面玻璃天花通用施工图 HJSJ-

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华建工艺学会

木饰面与石膏板通用施工图HJSJ-2022

什么是木饰面，木饰面与石膏板怎么收口、施工流程又是什么？下面由华建工艺学会、华建环境设计研究所为大家讲解下木饰面与石膏板通用施工图！

▷目录

1、木饰面是什么？

2、木饰面与石膏板收口通用施工图

1. 木饰面是什么

木饰面是将天然木材或科技木刨切成一定厚度的薄片，粘附于胶合板表面，然后热压而成的一种用于室内装修或家具制造的表面材料。

厚度：一般为3mm。

木饰面板常用规格：mm*mm。

适用场所：可运用在住宅、公共空间、商业空间等场所。

2.木饰面与石膏板通用施工图

（一）天 花：

1、石膏板与木饰面连接施工图解+SU：

注意要点：

1.对完成面尺寸的把握；

2.对安装顺序的理解；

3.对木饰面特性的了解；

4.对工艺缝处理的技术。

△通用施工图△SU建模图

2、石膏板与木饰面连接视频详解：

a、施工顺序：

顶棚和安装吊杆→安装主龙骨→安装副龙骨→安装木龙骨→安装难燃夹板→安装石膏板→安装木饰面→刮腻子刷乳胶漆饰面。

b、注意要点：

木夹板与石膏板连接用自攻螺丝固定刷防锈漆

△施工顺序（二）墙 面：

1、石膏板与木饰面连接施工图解+SU：

注意要点：

1.对完成面尺寸的把握；

2.对安装顺序的理解；

3.对木饰面特性的了解；

4.对工艺缝处理的技术。

△通用施工图△SU建模图

2、石膏板与木饰面连接视频详解：

a、施工顺序：

安装吊杆→安装主龙骨→安装副龙骨→安装木龙骨→安装阻燃吸音棉→安装石膏板→安装难燃夹板→安装木饰面→安装金属收口条→刮腻子刷乳胶漆饰面。

b、注意要点：

难燃夹板防白蚁处理。

△施工顺序

以上为本章节的全部内容，主要是讲解了石膏板与木饰面收口的施工图与施工工艺，你学会了吗？

施工图内容出自“华建工艺学会官网”

更多通用施工图

可到华建工艺学会下载

本文编写单位

华建环境设计研究所编写

编辑：梁薇

图片：苏韵涛

审校：廖炽伟、范丝燕

发布于年2月

“木饰面与石膏板通用施工图HJSJ-”

文案由华建工艺学会的团队发布

主要面向学生

由于文案的教学特点

它的内容可以自由复制、打印和分发

禁止商业用途

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